典型文献
新工科背景下数字电子技术教学改革探究
文献摘要：
为了培养学生的爱国主义情怀和社会责任感,提高学生学习数字电子技术的积极性,探究了一种新工科背景下数字电子技术教学改革方法.文章分别从课堂导入环节、教学目标设定、课堂组织形式、课堂目标评价四个方面进行介绍,并且把嫦娥五号月球探测器发射环节融入课堂教学,验证课本理论正确的同时提高了学生的民族自豪感,同时为后续专业课程学习做好知识铺垫.
文献关键词：
新工科体系;数字电子技术;嫦娥五号探测器;教学改革
中图分类号：
[2]
文化、科学、教育、体育（G）
/
各级教育（G6）
/
高等教育（G64）
/
教学理论、教学法（G642）
/
教学法与教学组织（G642.4）
/
教学组织（G642.42）
/
实验（G642.423）
作者姓名：
李宏杰;常盛华
作者机构：
安阳工学院电子信息与电气工程学院,河南安阳45500
文献出处：
引用格式：
[1]李宏杰;常盛华-.新工科背景下数字电子技术教学改革探究)[J].电脑知识与技术,2022(12):116-117,120
A类：
新工科体系
B类：
新工科背景,数字电子技术,技术教学,改革探究,爱国主义情怀,社会责任感,教学改革方法,课堂导入,导入环节,教学目标设定,课堂组织,组织形式,课堂目标,目标评价,月球探测器,融入课堂,课本,论正,民族自豪感,课程学习,铺垫,嫦娥五号探测器
AB值：
0.323117
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
