典型文献
基于OBE理念的数据结构课程混合式教学模式构建研究
文献摘要：
为解决计算机科学与技术专业数据结构课程教学现存问题,构建了以成果导向教育理念(OBE)为指导的混合式教学模式,采取"一中心,二空间,三融合,四目标"的新模式,逆向设计整个教学环节,对培养模式中的课程目标、教学内容、教学过程、教学评价等方面进行改革和实践.实践表明,新教学模式能够充分激发学生自主学习的积极性,切实有效的提高教学成效,达到了预期的"学习产出"目标.
文献关键词：
OBE;混合式教学;数据结构;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张颖;章昊;邱百爽
作者机构：
华北理工大学轻工学院
文献出处：
引用格式：
[1]张颖;章昊;邱百爽-.基于OBE理念的数据结构课程混合式教学模式构建研究)[J].信息系统工程,2022(09):157-160
A类：
B类：
OBE,数据结构课程,混合式教学模式,教学模式构建,决计,计算机科学与技术专业,现存问题,成果导向教育理念,三融合,四目,逆向设计,教学环节,课程目标,改革和实践,新教学模式,学生自主学习,切实有效,教学成效,学习产出
AB值：
0.32507
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