典型文献
地理信息技术在项目式学习中的应用实践——以"北京之水"为例
文献摘要：
"北京之水"地理项目式学习课程,是学生基于北京市水资源与水环境这一"大主题",跨学科运用知识技能,应用Web GIS等地理信息技术,思考并解决真实世界中的地理问题的创新实践.在地理项目式学习中应用地理信息技术,能够更好地帮助学生深入理解地理要素的基本内涵与关联,提升地理学科核心素养,落实立德树人根本任务,同时为现代信息技术与项目式学习深度融合、开展线上教学活动等提供可参考的解决方案.
文献关键词：
地理信息技术;项目式学习;融合教学;大主题
中图分类号：
作者姓名：
叶雨声
作者机构：
北京师范大学附属中学
文献出处：
引用格式：
[1]叶雨声-.地理信息技术在项目式学习中的应用实践——以"北京之水"为例)[J].中小学数字化教学,2022(12):18-23
A类：
B类：
地理信息技术,项目式学习,水资源与水环境,大主题,知识技能,真实世界,地理问题,地理要素,基本内涵,地理学科核心素养,学习深度,展线,线上教学活动,融合教学
AB值：
0.279957
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