典型文献
专业成长融通你我,携手并进共创未来
文献摘要：
五年前,在中国教育学会班主任专业委员会的指导下,在全国班主任的翘首企盼中,属于班主任自己的专业刊物——《中小学班主任》诞生了.自2017年2月创刊号面世至2021年12月,《中小学班主任》共出刊60期,不知不觉中已走过了整整五年的历程.从破土的嫩芽成长为蓬勃的幼苗,《中小学班主任》得益于各级领导、一线教师的大力支持和积极参与,得益于本刊主编、执行主编、编委、编审、教育专家的学术指导,得益于编辑敬业、专业、守业的责任担当.于我个人而言,《中小学班主任》不仅是联系我和读者之间的桥梁,更是提升我专业成长的有力推手.我们在这里,一起讨论和交流教学方法,分享和传播教育理念,体验和践行教育真谛.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹卉
作者机构：
《中小学班主任》杂志部
文献出处：
引用格式：
[1]曹卉-.专业成长融通你我,携手并进共创未来)[J].中小学班主任,2022(03):64-65
A类：
翘首企盼
B类：
专业成长,携手,共创,中国教育学会,专业刊,刊物,中小学班主任,创刊号,面世,共出,出刊,不知不觉,整整,破土,嫩芽,幼苗,一线教师,大力支持,主编,编委,编审,敬业,守业,责任担当,推手,真谛
AB值：
0.298392
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