典型文献
论证式教学策略在初中生物学教学中的应用
文献摘要：
在新课程改革的大背景下,初中生物教学对教师提出了新的要求,要求教师注重以学生为主体展开教学活动.在实际授课中,教师要重视发展学生自身的学习能力,引导其主动参与到学习当中.其中,论证式教学策略作为当前我国教育研究的热点之一,它将论证活动与生物知识有机结合,能够有效培养学生的科学思维能力.文章针对论证式教学策略在初中生物教学中的应用这一话题展开探究.
文献关键词：
论证式教学;初中生物学;策略应用
中图分类号：
作者姓名：
顾仁堂
作者机构：
江苏省宜兴市新建中学 江苏 宜兴204253
文献出处：
引用格式：
[1]顾仁堂-.论证式教学策略在初中生物学教学中的应用)[J].新课程研究,2022(09):56-58
A类：
论证式教学策略
B类：
初中生物学教学,新课程改革,初中生物教学,求教,以学生为主体,课中,发展学生,主动参与,略作,论证活动,有效培养,科学思维能力,策略应用
AB值：
0.20336
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