典型文献
精选素材增强信息技术课堂教学效果
文献摘要：
随着课程改革的深入推进,教师应立足课堂,精选多样化的素材,丰富课堂教学内容,创新和优化课堂教学模式,提高信息技术课堂教学的有效性.在信息技术课堂教学中,教师可通过精选生活性素材、时鲜性素材、趣味性素材等,在增强教育效果的同时,让信息技术课堂更"接地气".
文献关键词：
素材;小学信息技术;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
李云华
作者机构：
江苏省张家港市沙洲小学,江苏 张家港215600
文献出处：
引用格式：
[1]李云华-.精选素材增强信息技术课堂教学效果)[J].新课程研究,2022(05):47-49
A类：
B类：
精选,强信息,信息技术课堂,课堂教学效果,教师应,立足课堂,丰富课堂,课堂教学内容,优化课堂教学,课堂教学模式,生活性,时鲜,趣味性,教育效果,接地气,小学信息技术
AB值：
0.317958
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