典型文献
初探微课在初中信息技术课堂教学中的应用
文献摘要:
随着当代信息化的快速发展,各行业对于信息技术水平都有了更高的要求,这也是当前社会发展的必然方向。在初中教学过程中,信息技术学科逐渐受到更高的重视。近些年来,随着新课程改革的进一步深入,当前教学模式已经无法满足新课程要求,而微课作为当前一种新型教学方式,在信息技术的课堂教学过程中得到了广泛的应用。基于此,本文对微课在初中信息技术课堂教学过程中的应用进行了分析。
文献关键词:
微课;初中信息技术;课堂教学
中图分类号:
作者姓名:
朱向南
作者机构:
江苏省宿迁市泗洪县朱湖实验学校 江苏 泗洪 223900
文献出处:
引用格式:
[1]朱向南-.初探微课在初中信息技术课堂教学中的应用)[J].读与写,2022(09):119-120,123
A类:
B类:
探微,微课,初中信息技术,信息技术课堂,信息技术水平,初中教学,信息技术学科,新课程改革
AB值:
0.200972
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