典型文献
以新时代劳动教育照亮乡村孩子成长之路
文献摘要：
山东省临沂市兰山区半程中学立足学校实际,以新时代劳动教育创新实践为支点提升学校办学水平.一是以劳动实践为载体,构建劳动教育课程体系;二是融通多维空间,保障劳动教育落地落实;三是通过"记+评+展"的多元方式,实施劳动教育发展性评价,形成"学校+家庭+社区+实践基地+企业+社会"六位一体的劳动教育实践新样态.
文献关键词：
劳动教育;劳动课程;发展性评价;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
雷明贵
作者机构：
山东省临沂市兰山区半程中学,山东 临沂 276036
文献出处：
引用格式：
[1]雷明贵-.以新时代劳动教育照亮乡村孩子成长之路)[J].中小学管理,2022(03):54-56
A类：
B类：
新时代劳动教育,照亮,孩子成长,山东省临沂市,兰山区,半程,教育创新,支点,校办,办学水平,劳动实践,劳动教育课程,多维空间,落地落实,发展性评价,实践基地,六位一体,劳动教育实践,新样态,劳动课程
AB值：
0.377111
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