典型文献
新时代城市小学劳动教育的困境及其突破
文献摘要：
新时代城市小学面临家校劳动教育观念畸变、儿童劳动素养缺失、劳动教育基地稀缺的典型困境,以学校区域社会资源为载体,通过与社区等联合建设劳动课程基地,为学生建构并实施有现代科技特色的劳动教育课程,在五育并举与五育融合的劳动育人模式中探寻立德树人的新路径,可以为城市小学常态、有序、有效开展劳动教育提供样本借鉴.
文献关键词：
城市小学;劳动教育;五育并举
中图分类号：
作者姓名：
郭先富
作者机构：
重庆市融汇沙坪坝小学
文献出处：
引用格式：
[1]郭先富-.新时代城市小学劳动教育的困境及其突破)[J].教学与管理（小学版）,2022(01):16-18
A类：
B类：
城市小学,小学劳动教育,劳动教育观,教育观念,畸变,劳动素养,劳动教育基地,稀缺,校区,社会资源,劳动课程,课程基地,现代科技,科技特色,劳动教育课程,五育并举,五育融合,劳动育人,育人模式
AB值：
0.379536
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