典型文献
新时代劳动教育课程的构建策略——以成都市龙泉中学校为例
文献摘要：
劳动教育是新时代"五育"并举教育理念的重要组成部分,需要衔接有作用、很适用、最实用的劳育课程体系.通过以成都市龙泉中学校为例,省思劳动教育理念的时代性、动态性和发展性等特点,坚守劳动教育初心,以"和合"教育理念为地基,避免"有劳动无教育"或"有教育无劳动"的现象性课程.通过"场域""形式""态度"和"目的"四个方面的转变,构建了以创新和发展为特色的面向未来的劳育课程体系,从实际出发,带领学生从"符号世界"走向"真实世界",让学生打心眼里敬劳动、爱劳动、会劳动.
文献关键词：
劳动教育;创新与发展;面向未来
中图分类号：
作者姓名：
谢娟娟;杨明
作者机构：
成都市龙泉中学校,成都 610100
文献出处：
引用格式：
[1]谢娟娟;杨明-.新时代劳动教育课程的构建策略——以成都市龙泉中学校为例)[J].教育科学论坛,2022(23):69-72
A类：
B类：
新时代劳动教育,劳动教育课程,构建策略,成都市,龙泉,五育,接有,劳育,省思,劳动教育理念,发展性,有劳动无教育,现象性,创新和发展,面向未来,领学,符号世界,真实世界,心眼,眼里,爱劳动,创新与发展
AB值：
0.420227
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