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劳动教育实践活动指导课程设计须强化"六个意识"——《义务教育劳动课程标准(2022年版)》探析
文献摘要：
新时代中小学劳动教育课程主要有必修课程、学科渗透课程、校外活动课程、专项定制课程、隐性课程等.课外校外劳动教育实践活动指导课程设计要准确把握理念、目标、内容、过程、安全、评价等关键点,强化育人、目标、过程、项目、安全、评价六个意识.
文献关键词：
劳动教育;实践活动课程设计;六个意识
中图分类号：
作者姓名：
张映雄;张冶;李頔
作者机构：
四川省天府新区第三中学,成都 610213
文献出处：
引用格式：
[1]张映雄;张冶;李頔-.劳动教育实践活动指导课程设计须强化"六个意识"——《义务教育劳动课程标准(2022年版)》探析)[J].教育科学论坛,2022(31):71-74
A类：
B类：
劳动教育实践,活动指导,指导课程,六个意识,义务教育,劳动课程标准,新时代中小学,中小学劳动教育,劳动教育课程,必修课程,学科渗透,校外活动,定制课程,隐性课程,课外校外,校外劳动,化育,实践活动课程设计
AB值：
0.335928
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