典型文献
高中生物学创新实践课程的开发与实施——基于核心素养的植物调查研学
文献摘要：
高中生物学实践课程的开发可借助学校周边资源,以学生兴趣为抓手,以生命科学的核心素养为导向,实现教学与实践的深度融合.通过植物调查实践课程的开发与实施,培养学生关心自然、关注环境的意识,充分落实生物学科的育人理念.
文献关键词：
高中生物学;核心素养;植物调查;实践课程开发
中图分类号：
作者姓名：
王猛猛
作者机构：
上海市大同中学
文献出处：
引用格式：
[1]王猛猛-.高中生物学创新实践课程的开发与实施——基于核心素养的植物调查研学)[J].中小学教学研究,2022(06):93-96
A类：
B类：
高中生物学,开发与实施,核心素养,植物调查,研学,学校周边,学生兴趣,生命科学,教学与实践,查实,生物学科,育人理念,实践课程开发
AB值：
0.286703
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