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基于核心素养的高三化学深度复习课例研析——以"离子反应"为例
文献摘要：
以"离子反应"为例阐述基于核心素养的高三化学深度复习,分析深度复习的背景和复习目标,详细呈现教学过程,并对教学效果进行检测和反思.基于核心素养的高三深度复习的关键:创设真实的教学情境,设计不断深入的问题链;在解决实际问题中促进知识关联结构化、认识思路结构化、核心观念结构化;"教、学、评"一体化,提升学生认识素养.
文献关键词：
高中化学;核心素养;深度复习"教、学、评"一体化
中图分类号：
作者姓名：
郑文昌;曹星
作者机构：
湛江农垦实验中学;湛江市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]郑文昌;曹星-.基于核心素养的高三化学深度复习课例研析——以"离子反应"为例)[J].中小学教学研究,2022(04):55-63
A类：
B类：
核心素养,高三化学,深度复习,复习课,课例,研析,离子反应,复习目标,教学情境,问题链,解决实际问题,知识关联,关联结构,核心观念,观念结构化,高中化学
AB值：
0.362372
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