典型文献
灵活分组实现语文差异化教学
文献摘要：
灵活分组是差异化教学中的重要策略,它充分考虑了学生间不同的天赋、兴趣和学习方式.教师可通过改变学习环境和教学过程实现差异化教学,结合语文教学实践,从分组策略特点、教学过程和教学评价等方面提高合作学习效果,使学生在分组学习的过程中收获知识,提升能力.
文献关键词：
差异化;语文教学;灵活分组策略
中图分类号：
作者姓名：
解丹
作者机构：
大连市西岗区教师进修学校附属学校
文献出处：
引用格式：
[1]解丹-.灵活分组实现语文差异化教学)[J].辽宁教育,2022(03):8-12
A类：
灵活分组策略
B类：
差异化教学,天赋,学习方式,学习环境,合语,语文教学,合作学习,分组学习,获知,提升能力
AB值：
0.232344
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