典型文献
精致教引导诚潜学——基于方剂学精品线下开放课程教改体会
文献摘要：
积极响应校、省、国家教改要求,利用共享课程资源、开放式课程教育平台及智慧教学工具,以金课标准结合课程思政要求建设方剂学精品线下开放课程.教师从教改理念宣传、教学资源优化、教学过程设计、反馈交流指导方面全力打造精致课程,创建具有先进性、互动性、创新性的以学生为主的线上、线下混合式翻转课堂教学,引导学生端正态度潜心学习,实现知识、能力、情感素养的全面提升.
文献关键词：
混合式教学;方剂学;中医教学
中图分类号：
作者姓名：
南淑玲;赵黎;许霞;吕明安
作者机构：
安徽中医药大学中医学院方药系,安徽合肥230031
文献出处：
引用格式：
[1]南淑玲;赵黎;许霞;吕明安-.精致教引导诚潜学——基于方剂学精品线下开放课程教改体会)[J].中国中医药现代远程教育,2022(02):23-25
A类：
B类：
精致,方剂学,开放课程,课程教改,积极响应,家教,改要,共享课程,课程资源,课程教育,教育平台,智慧教学工具,金课标准,思政要求,师从,理念宣传,资源优化,教学过程设计,互动性,线下混合式翻转课堂教学,生端,端正态度,潜心,心学,情感素养,中医教学
AB值：
0.411926
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