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典型文献
来华留学生"金属稳定同位素分馏机制及地质应用"英文课程建设探索与实践
文献摘要:
随着"一带一路"倡议的提出,沿线国家地球科学类专业技术人才供不应求,越来越多的留学生来我国地质类高校攻读专业学位.然而,国内地球科学相关高校来华留学生英文课程体系尚不健全,缺乏针对"一带一路"国家留学生的具有特色的地球科学相关的英文课程.在这种背景下,在中国地质大学(北京)国际合作与交流处英文课程建设项目的支持下,课程团队对"金属稳定同位素分馏机制及地质应用"英文课程的建设进行了探索与实践.本文从课程建设目标与方案、课程组织评价与成绩评定、课程建设存在问题与解决方案等方面进行了总结归纳.
文献关键词:
英文课程;课程建设;来华留学生;金属稳定同位素
作者姓名:
王达;邱昆峰
作者机构:
中国地质大学(北京) 地球科学与资源学院,北京 100083;中国地质大学(北京) 国际合作与交流处, 北京 100083
文献出处:
引用格式:
[1]王达;邱昆峰-.来华留学生"金属稳定同位素分馏机制及地质应用"英文课程建设探索与实践)[J].中国地质教育,2022(04):38-43
A类:
留学生英文课程
B类:
来华留学生,金属稳定同位素,同位素分馏,地质应用,课程建设探索与实践,沿线国家,家地,地球科学,科学类,专业技术人才,供不应求,生来,地质类,攻读,专业学位,中国地质大学,国际合作与交流,课程团队,课程组织,组织评价,成绩评定,问题与解决方案
AB值:
0.239474
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