典型文献
来华留学生计算机科学与技术全英文专业建设探索
文献摘要：
随着"一带一路"倡议的纵深推进,沿线国家学生来华学习的数量不断攀升,就读工程专业已成为来华留学生的热门选择.但是,现有计算机科学与技术全英文专业的建设基本照搬了中国学生的培养计划,未形成适合来华留学生认知能力和认知特点的人才培养模式.基于这一现实需求,文章以全球胜任力为导向,聚焦于"一带一路"沿线国家来华留学生教育质量的提升,以培养有良好专业素质、全球视野和创新能力的复合型人才为目标,探索来华留学生计算机科学与技术全英文专业的建设,更好地服务于"一带一路"倡议发展需求.
文献关键词：
来华留学生;计算机科学与技术;全英文专业;人才培养;专业建设
中图分类号：
作者姓名：
罗晓清;蒋敏;宋威
作者机构：
江南大学 人工智能与计算机学院,江苏 无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]罗晓清;蒋敏;宋威-.来华留学生计算机科学与技术全英文专业建设探索)[J].高教学刊,2022(06):12-15
A类：
B类：
生计,计算机科学与技术,全英文专业,专业建设,建设探索,纵深推进,沿线国家,生来,就读,工程专业,照搬,中国学生,培养计划,学生认知能力,认知特点,全球胜任力,来华留学生教育,专业素质,全球视野,复合型人才
AB值：
0.197315
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