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"一带一路"倡议对来华留学的影响效应评估——兼论来华留学生教育高质量发展
文献摘要：
定量评估"一带一路"倡议对国际学生来华留学的影响,对推动我国来华留学生教育高质量发展具有重要意义.基于2008-2018年183个国家的面板数据,本研究利用双重差分法实证检验了"一带一路"倡议对来华留学的影响效应.结果 显示,"一带一路"倡议对来华留学具有显著的促进效应,来华留学生总体增长幅度在5.7％～7.7％;内在机制是通过民心相通效应和人才需求效应发挥促进作用;对不同类型国家或地区来华留学的影响效应具有差异性,且教育质量发挥着重要作用.为更好地推动来华留学生教育高质量发展,我国应理性看待"一带一路"倡议对来华留学的促进作用,树立正确的价值导向;加强来华留学生教育差异化发展战略规划的制定和优化,建立多元主体协同机制;提高资源整合利用能力,依靠优势特色学科引领,打造"留学中国"品牌.
文献关键词：
"一带一路"倡议;来华留学;留学生教育;双重差分法;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
程立浩;刘志民
作者机构：
南京农业大学公共管理学院,江苏南京210095
文献出处：
引用格式：
[1]程立浩;刘志民-."一带一路"倡议对来华留学的影响效应评估——兼论来华留学生教育高质量发展)[J].高校教育管理,2022(02):110-124
A类：
B类：
影响效应,效应评估,来华留学生教育,教育高质量发展,定量评估,国际学生,生来,研究利用,双重差分法,学具,促进效应,增长幅度,内在机制,民心相通,人才需求,需求效应,效应发挥,价值导向,教育差异,差异化发展,发展战略规划,多元主体协同机制,资源整合利用,优势特色学科
AB值：
0.196391
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