典型文献
混凝土结构全英文课程在线教学改革探讨
文献摘要：
随着我国"一带一路"倡议的提出和"一带一路"建设的推进,越来越多的沿线国家学生到我国留学.目前,留学生的课程教学基本都转为线上教学.针对留学生教育现状和线上教学模式的变化,以混凝土结构设计全英文课程为依托,从教学内容、教学方式和考核方式进行改革.采取充分发挥线上教学优势,针对性地调整教学内容,建立多元化考核方式,同时将课程思政元素融入教学全过程的具体实施方案.以期达到提高留学生人才培养质量,培养更多知华友华人士,彰显中华民族的科学自信和文化自信.
文献关键词：
教学改革;课程思政;混凝土结构全英文课程;在线教学
中图分类号：
作者姓名：
王代玉;姜洪斌;周威
作者机构：
哈尔滨工业大学土木工程学院,黑龙江哈尔滨 150090
文献出处：
引用格式：
[1]王代玉;姜洪斌;周威-.混凝土结构全英文课程在线教学改革探讨)[J].教育教学论坛,2022(49):58-61
A类：
混凝土结构全英文课程
B类：
在线教学改革,教学改革探讨,沿线国家,留学生教育,教育现状,线上教学模式,混凝土结构设计,考核方式,教学优势,多元化考核,课程思政元素,元素融入,融入教学,教学全过程,华友
AB值：
0.180599
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