典型文献
面向来华硕士留学生的全英文课程教学研究——以"多孔介质中的水流与溶质运移"课程为例
文献摘要：
针对来华硕士留学生的全英文课程"多孔介质中的水流与溶质运移"教学中存在的学生专业水平参差不齐、留学生边缘化、教师学生英语水平不高和新冠肺炎疫情期间需开展线上授课等问题,进行了教学内容与教学方法的改革.通过结合案例进行教学、提升软件应用能力、增加课后答疑环节、选择与培养适宜师资、融合本土学生共同学习及充分利用网络技术等手段,提高来华硕士留学生的教学质量,期待为留学生全英文课程的教学提供参考,以助增强我国国际教育竞争力和影响力.
文献关键词：
全英文课程;来华硕士留学生;教学改革;多孔介质中的水流与溶质运移
中图分类号：
作者姓名：
叶逾;鲁春辉
作者机构：
河海大学水利水电学院,江苏南京 210098
文献出处：
引用格式：
[1]叶逾;鲁春辉-.面向来华硕士留学生的全英文课程教学研究——以"多孔介质中的水流与溶质运移"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(47):73-76
A类：
来华硕士留学生,多孔介质中的水流与溶质运移
B类：
向来,全英文课程,课程教学研究,边缘化,师学,英语水平,新冠肺炎疫情期间,展线,线上授课,软件应用,应用能力,加课,答疑,共同学习,充分利用网络,国际教育,教育竞争力
AB值：
0.14996
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