典型文献
基于数值模拟的"水文地质学基础"地下水流专题可视化教学探讨
文献摘要：
"水文地质学基础"作为地学类专业的一门重要的专业基础课,部分内容抽象、复杂、晦涩难懂.本文将地下水数值模拟仿真技术应用于该课程部分专题内容的可视化教学,采用IGW软件针对专题教学实例建立数值模型,动态模拟这些特定条件下的地下水流.结果显示地下水数值模拟仿真不仅可以动态、直观地展示这些抽象难懂的水文地质现象,启发学生对相关知识点的理解,也有助于提升学生的学习和科研兴趣,提高教学质量,培养学生的创新能力和教师自身的教研能力,同时也推动了该门课程新技术的应用和教学改革.
文献关键词：
水文地质基础;数值模拟;仿真教学;地下水流动系统;流网
中图分类号：
作者姓名：
马雷;钱家忠;邓亚平;骆乾坤
作者机构：
合肥工业大学 资源与环境工程学院,安徽 合肥 230009
文献出处：
引用格式：
[1]马雷;钱家忠;邓亚平;骆乾坤-.基于数值模拟的"水文地质学基础"地下水流专题可视化教学探讨)[J].中国地质教育,2022(02):62-67
A类：
水文地质学基础,IGW,水文地质基础
B类：
可视化教学,教学探讨,地学类专业,专业基础课,分内,晦涩,难懂,地下水数值模拟,数值模拟仿真,仿真技术,专题内容,专题教学,教学实例,数值模型,动态模拟,特定条件,真不,知识点,科研兴趣,提高教学质量,教研能力,仿真教学,地下水流动系统,流网
AB值：
0.301463
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