典型文献
"环境水文地质学"课程思政教学探索与实践
文献摘要：
课程思政是高校落实"立德树人"根本任务的有效实践路径."环境水文地质学"是东华理工大学课程思政示范课,在授课过程中,教师将水文地质专业基础知识与国家政策、社会发展、专业需求相结合,生态文明建设与课程教学相契合,探索以"水"为核心,以专业知识为载体,充分挖掘课程思政元素,实现"环境水文地质学"专业知识与思政元素相融合.
文献关键词：
"环境水文地质学";素质教育;思政元素;价值引领
中图分类号：
作者姓名：
董一慧;李佳乐;张红军;张卫民;郭巧玲;邹汶娟
作者机构：
东华理工大学水资源与环境工程学院,江西南昌330013
文献出处：
引用格式：
[1]董一慧;李佳乐;张红军;张卫民;郭巧玲;邹汶娟-."环境水文地质学"课程思政教学探索与实践)[J].东华理工大学学报（社会科学版）,2022(03):287-290
A类：
B类：
环境水文地质,水文地质学,课程思政教学,教学探索与实践,有效实践,东华,华理,理工大学,大学课程,课程思政示范课,地质专业,专业基础,基础知识,专业需求,相契,课程思政元素,素质教育
AB值：
0.25649
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