典型文献
背景还原、中外对比与创作分析——例析部编本高中语文教材外国诗歌教学策略
文献摘要：
语文课堂外国诗歌教学策略的选择,须以选文教学目标、教学内容、教学过程及教学方法为理论依据.文章以部编本高中语文教材必修上册第一单元第2课的英国诗歌《致云雀》为主要研究对象,试以背景还原、比较分析与创作分析三种教学策略对其进行梳理探究,以芹献外国诗歌的教学策略.
文献关键词：
外国诗歌;语文课堂;教学策略;《致云雀》
中图分类号：
作者姓名：
林娜
作者机构：
宁德市民族中学,福建 宁德 355000
文献出处：
引用格式：
[1]林娜-.背景还原、中外对比与创作分析——例析部编本高中语文教材外国诗歌教学策略)[J].福建基础教育研究,2022(01):27-29
A类：
B类：
中外对比,创作分析,例析,部编本,高中语文教材,外国诗歌,诗歌教学,教学策略,语文课堂,选文,必修,上册,英国诗,云雀,试以,梳理探究
AB值：
0.282372
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