典型文献
基于高考命题谈散文"五面一体"教学策略
文献摘要：
散文在高中语文教材中数量较多,在高考中更是占据文学作品阅读的半壁江山.散文阅读考查越来越贴近创作和欣赏的规律,向着更为学术、专业的方向发展.然而考生在阅读散文的过程中常常顾此失彼,不能准确把握散文内核.本文立足于对散文阅读规律的探究,以期帮助学生在高考中全方位、立体化地理解散文的内涵.
文献关键词：
高考散文;教学应对;阅读规律
中图分类号：
作者姓名：
庞曰庆
作者机构：
山东省沂源县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]庞曰庆-.基于高考命题谈散文"五面一体"教学策略)[J].语文建设,2022(17):59-62
A类：
高考散文
B类：
高考命题,五面,教学策略,高中语文教材,考中,文学作品阅读,半壁江山,散文阅读,考查,欣赏,考生,顾此失彼,阅读规律,解散,教学应对
AB值：
0.351054
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