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指向理解文化多样性的《迷娘》解读
文献摘要：
《迷娘》(之一)为长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》中的人物迷娘唱的一首诗歌.《迷娘》的诗歌意象涉及希腊神话原型,诗歌情感涉及迷娘对威廉·迈斯特复杂的感恩、依恋和爱情,诗歌内容涉及作者歌德对意大利文化的向往.对高中学生来说,仅从作品本身出发,理解该诗有相当难度.为增进对文化多样性的理解,有必要了解外国诗歌意象背后的西方文化源头,掌握相应的外国文学解读方法.
文献关键词：
《迷娘》;外国诗歌;文化多样性;文化理解
中图分类号：
作者姓名：
陈琳
作者机构：
福建师范大学附属中学;福建省教育学院语文课程与教学研究所
文献出处：
引用格式：
[1]陈琳-.指向理解文化多样性的《迷娘》解读)[J].语文建设,2022(17):55-58
A类：
B类：
文化多样性,长篇小说,威廉,迈斯特,一首,诗歌意象,希腊神话,神话原型,诗歌情感,感恩,依恋,爱情,诗歌内容,歌德,意大利文,高中学生,生来,外国诗歌,西方文化,外国文学,解读方法,文化理解
AB值：
0.428259
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