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典型文献
"致敬鲁迅"围读会——六上《我的伯父鲁迅先生》《有的人》教学实录
文献摘要:
一、简单回顾,明确围读要求 师:同学们,上节课咱们说今天我们要用一种特别的方式来走近鲁迅先生,还记得是什么吗? 生:围读会. 师:是的.为此我们还做了好多准备,一起来看一看. 师:(出示准备课的图片)我们先读了《我的伯父鲁迅先生》和《有的人——纪念鲁迅有感》这两篇课文,然后以小组为单位,展开了朗读、讨论,讲了讲自己对鲁迅先生的感受.今天就围绕"他是这样的一个人"这样的话题,正式开始我们的围读活动.
文献关键词:
作者姓名:
陈惟萌
作者机构:
江苏省徐州市民主路小学
文献出处:
引用格式:
[1]陈惟萌-."致敬鲁迅"围读会——六上《我的伯父鲁迅先生》《有的人》教学实录)[J].小学教学设计,2022(12):52-54
A类:
B类:
致敬,伯父,教学实录,同学们,上节,咱们,走近鲁迅,记得,好多,看一看,出示,备课,先读,有感,两篇,课文,朗读,这样的话
AB值:
0.509142
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