典型文献
含英咀华感受文言之美——四下《囊萤夜读》教学及点评
文献摘要：
[教学目标]
1.会认"恭、勤"等4个生字,会写"囊、萤"等9个生字.
2.借助多种形式,正确、流利朗读课文,初步感受文言文的音韵、节奏及语言的含蓄凝练美,感受阅读文言文的乐趣.
3.通过查看注释、联系现代文意思、想象画面等学习文言文的方法,理解课文内容,感受人物形象,感受人物"家贫志不短"、持之以恒的学习品质.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹梅
作者机构：
苏州工业园区星澜学校
文献出处：
引用格式：
[1]曹梅-.含英咀华感受文言之美——四下《囊萤夜读》教学及点评)[J].小学教学设计,2022(05):40-42
A类：
B类：
含英咀华,四下,夜读,点评,
1,生字,
2,多种形式,流利,朗读课文,文言文,音韵,含蓄,乐趣,
3,查看,现代文,文意,意思,想象画面,习文,理解课文,课文内容,人物形象,家贫,持之以恒,学习品质
AB值：
0.620374
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