典型文献
关于高中数学教学中提升学生思维品质的策略探究
文献摘要：
相对于初中数学学科教学,高中数学教学调动了更加高级的思维逻辑模式,增添了更加复杂的数学知识内容,对学生思维品质提出更高的要求.基于此,本文从问题设置、解题技巧、综合性应用题、规范解题步骤、多角度解答等方面,深入探究高中数学教学中提升学生思维品质的有效策略.
文献关键词：
高中数学;思维品质;策略探究
中图分类号：
作者姓名：
黄飞
作者机构：
江苏省海门中学 226100
文献出处：
引用格式：
[1]黄飞-.关于高中数学教学中提升学生思维品质的策略探究)[J].数理化解题研究,2022(03):26-28
A类：
B类：
高中数学教学,学生思维品质,策略探究,初中数学学科,数学学科教学,思维逻辑,数学知识,知识内容,问题设置,解题技巧,应用题,解题步骤,解答,有效策略
AB值：
0.249993
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