典型文献
课程思政融入中职光伏专业教学的探索与实践——以《光伏发电设备安装与调试》课程为例
文献摘要：
课程思政是落实"立德树人"根本任务的关键环节,是实现人才培养目标的"助推器".中职光伏专业具有较强的理论性与实践性,以《光伏发电设备安装与调试》课程中《蓄电池的选型》一节为例,阐述将思政元素融入专业教学的实施方法,为本专业其他课程的思政教学改革提供参考.
文献关键词：
课程思政;光伏专业;教学融合
中图分类号：
作者姓名：
王煜
作者机构：
天津市第一商业学校,天津 300180
文献出处：
引用格式：
[1]王煜-.课程思政融入中职光伏专业教学的探索与实践——以《光伏发电设备安装与调试》课程为例)[J].天津职业院校联合学报,2022(10):103-107,112
A类：
光伏专业,发电设备安装
B类：
课程思政融入,中职,专业教学,光伏发电设备,安装与调试,人才培养目标,助推器,理论性与实践性,蓄电池,一节,元素融入,实施方法,思政教学改革,教学融合
AB值：
0.219621
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