典型文献
电气施工与安装工艺课程思政教学探索与实践
文献摘要：
课程思政已经成为落实立德树人根本任务的重要途径,如何融入课程思政也成为专业课教师的一个新课题.电气施工与安装工艺课程作为一门实践性较强的工科类课程,实施课程思政教育具有重要意义,但在实施过程中挖掘思政元素面临诸多困难.基于电气施工与安装工艺课程内容,以"课程承载思政"观念为引领,结合教学实践经验,提出从树立安全意识、弘扬传统美德和培养工匠精神三个方面挖掘思政元素,以期培养更多德才兼备的技能人才.
文献关键词：
课程思政;电气施工与安装工艺;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
张剑;毕天昊
作者机构：
广州番禺职业技术学院,广东 广州511400
文献出处：
引用格式：
[1]张剑;毕天昊-.电气施工与安装工艺课程思政教学探索与实践)[J].现代职业教育,2022(27):38-40
A类：
电气施工与安装工艺
B类：
工艺课程,课程思政教学,教学探索与实践,融入课程,专业课教师,工科类,实施课程,课程思政教育,挖掘思政元素,素面,诸多困难,结合教学,安全意识,传统美德,工匠精神,多德,德才兼备,技能人才
AB值：
0.193829
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