典型文献
探析"三全育人"背景下融入课程思政的计算机专业教学
文献摘要：
较之于普通高中学生,中职学生的学习现状令人担忧,主要表现在理想信念淡薄、自主学习能力较差、家长不够重视等方面,因此,在以"立德树人"为根本任务的驱动下,坚持"三全育人"理念,将课程思政融入专业教学尤为重要.在计算机专业教学中,应加强课程思政与其专业教学特色的有机融合,坚持"三全育人"的教育理念,坚定政治信仰理念、增强全体教师的参与性、全方位融入教学是实现该专业课程思政的有效路径,从而使学生达到知、情、意的统一.
文献关键词：
"三全育人";课程思政;计算机专业
中图分类号：
作者姓名：
丁艳珊
作者机构：
福建经贸学校,福建 泉州362000
文献出处：
引用格式：
[1]丁艳珊-.探析"三全育人"背景下融入课程思政的计算机专业教学)[J].现代职业教育,2022(02):55-57
A类：
B类：
三全育人,融入课程,计算机专业教学,较之于,普通高中学生,中职学生,学习现状,令人担忧,淡薄,自主学习能力,够重,课程思政融入,政治信仰,参与性,融入教学,专业课程思政,生达
AB值：
0.277718
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