典型文献
"管理学原理与实务"课程思政的实践研究
文献摘要：
在课程思政理念实施并推广的大背景下,为努力实现课程思政的育人功能,本文在专业课程与思政元素有效融合方面进行了思考;同时为打下良好的育人基础,提出了以课程为推手,完善课堂教育、实践教育,提高专业课程育人能力,培育德才兼备的优秀学子的具体教学举措.
文献关键词：
管理学;思政元素;社会实践
中图分类号：
作者姓名：
张旭
作者机构：
天津市河西区职工大学,天津 300203
文献出处：
引用格式：
[1]张旭-."管理学原理与实务"课程思政的实践研究)[J].天津职业院校联合学报,2022(04):37-40
A类：
B类：
管理学原理,课程思政理念,努力实现,育人功能,有效融合,推手,课堂教育,实践教育,高专,课程育人,育人能力,育德,德才兼备,学子,教学举措
AB值：
0.417921
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