典型文献
"文物保护与修复基础"课程思政教学设计、实施与反思
文献摘要：
高校课程思政是落实立德树人的根本途径.研究"文物保护与修复基础"课程思政是培养德技并修的高素质文保专业技术技能型人才的关键之举.挖掘其蕴含的思政元素,结合具体学情,探索出"三合三融"的课程思政模式,实现了专业课学习和课程思政的有机统一,达到了既教书又育人的目的.
文献关键词：
文物保护与修复;课程思政;设计与反思;高职教育
中图分类号：
作者姓名：
刘宾年
作者机构：
兰州职业技术学院 非物质文化遗产学院,甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]刘宾年-."文物保护与修复基础"课程思政教学设计、实施与反思)[J].兰州职业技术学院学报,2022(04):33-35,38
A类：
B类：
文物保护与修复,修复基础,课程思政教学设计,高校课程思政,根本途径,德技并修,文保,技术技能型人才,之举,三合,三融,课程思政模式,有机统一,教书,设计与反思,高职教育
AB值：
0.301708
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