典型文献
在线考核平台在课程教学中的嵌入与实施
文献摘要：
在线考核平台作为课程考核信息化的重要载体,唯有与课程教学相融合,并落实到教学评价中去,才能充分有效的发挥其价值.本文从在线考核平台的设计、教学过程的嵌入、在线考核的实施,以及与课程的深度融合等方面展开研究.结果表明,课程教学各项指标和学生学习综合效能均有一定程度提升.作为教与学的有力工具,在线考核平台对课程考核方式的革新和学生学习积极性的促进亦有较高价值.
文献关键词：
在线考核;考核平台;信息化教学;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
刘双;曹刘蕾;季海燕
作者机构：
南通理工学院机械工程学院,江苏 南通 226002;南通理工学院商学院,江苏 南通 226002
文献出处：
引用格式：
[1]刘双;曹刘蕾;季海燕-.在线考核平台在课程教学中的嵌入与实施)[J].兰州职业技术学院学报,2022(03):27-29,49
A类：
B类：
在线考核,考核平台,唯有,教学相融,综合效能,教与学,课程考核方式,学习积极性,高价值,信息化教学
AB值：
0.211656
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
