典型文献
"电机拖动"企业信息化资源构建与渗透教学实践
文献摘要：
在产教融合背景下,基于多年企业和教学实践,进行大量调研,与企业专家探讨交流,邀请企业专家参与到课程建设中,从生产实践中提炼部分合适的教学内容,制作视频或图片式的信息化资源,开发教学仿真系统,并融入生产实践相关的课程思政元素,将生产实践教学资源作为校内教学资源中的有力补充,应用到电机拖动教学中,拓宽学生的生产实践视野,增强理论与实际的联系,发挥产教融合优势,创新教学模式.使抽象难懂的电机课程变得更加直观,降低学生的理解难度,调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,提升课程教学效果.
文献关键词：
信息化教学;产教融合;电机
中图分类号：
作者姓名：
王旭元;刘璐;张国瑞
作者机构：
内蒙古机电职业技术学院 机电工程系,内蒙古呼和浩特 010010
文献出处：
引用格式：
[1]王旭元;刘璐;张国瑞-."电机拖动"企业信息化资源构建与渗透教学实践)[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2022(02):60-64
A类：
教学仿真系统
B类：
电机拖动,企业信息化,信息化资源,资源构建,渗透教学,产教融合背景,探讨交流,专家参与,分合,片式,课程思政元素,生产实践教学,实践教学资源,实践视野,融合优势,创新教学模式,难懂,解难,学习积极性,学生学习兴趣,信息化教学
AB值：
0.352363
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