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信息化背景下形势与政策教学改革的思考——以渤海船舶职业学院为例
文献摘要：
高校形势与政策课程作为一门公共基础课是高校思想政治理论课的重要组成部分,因其内容丰富、贴近国内国际热点时事,容易引起学生的兴趣,故应受到学生的喜爱.但在具体教学实践中,由于教学和考核方式单调、高素质任课教师数量不足、信息网络挤占学生的精力等原因,形势与政策课没有取得预期的效果.由此,如何在当前信息化背景下,创新形势与政策课程模式,增强在校大学生对形势与政策课程的学习兴趣,全面提高教学效果,是深化该课程教学改革中所要面对的一个首要问题.
文献关键词：
形势与政策课程;教学改革;对策;信息化
中图分类号：
作者姓名：
赫帆
作者机构：
渤海船舶职业学院,辽宁 兴城 125000
文献出处：
引用格式：
[1]赫帆-.信息化背景下形势与政策教学改革的思考——以渤海船舶职业学院为例)[J].辽宁高职学报,2022(08):55-59
A类：
B类：
信息化背景,渤海,海船,职业学院,高校形势与政策课,形势与政策课程,公共基础课,高校思想政治理论课,内容丰富,国内国际,国际热点,热点时事,应受,考核方式,任课教师,信息网络,挤占,当前信息,创新形势,课程模式,在校大学生,提高教学效果,课程教学改革,所要
AB值：
0.308658
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