典型文献
史料补充对文本解读的意义——以《五人墓碑记》为例
文献摘要：
"明人张溥感念五人之义,便著其文,歌其德,彰其道,饱蘸慷慨之情,勉生崇重之心,是为《五人墓碑记》."将这篇文章雕刻在五人墓旁,作为五人之墓记,而这可能是中国历史上最有名的墓志铭.作为一篇墓志铭,该文议论多于描写记叙.对五人的抗暴过程、五人的牺牲经过、苏州人民的抗暴规模及周顺昌都着墨不多.也就让学生对五人的行为的意义很难真正理解.鉴于此,笔者给学生补充了以下相关史料,这些史料可以在"五人义"事件的重大情节方面对《五人墓碑记》一文进行补充,进而真正理解五人的大义精神,从而受到真正的熏陶和教育.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈科
作者机构：
浙江省衢州第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈科-.史料补充对文本解读的意义——以《五人墓碑记》为例)[J].语文天地,2022(04):6-7
A类：
周顺昌
B类：
史料补充,文本解读,墓碑,碑记,明人,张溥,感念,饱蘸,慷慨,篇文章,雕刻,中国历史,有名,墓志铭,一篇,议论,描写,记叙,抗暴,苏州人,昌都,着墨,就让,人的行为,正理,一文,大义,熏陶
AB值：
0.543895
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