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典型文献
新工科背景下矿冶类专业工程实践教育改革
文献摘要:
针对新工科建设要求与矿冶类专业特点,该文从行业需求出发,采用自上而下规划,自下而上反馈的方式,开展以学生为中心、高校为主体、企业为依托和学习成果为导向的矿冶类专业工程实践教育.通过建设面向新工科的实践教学创新平台,构建具有系统性和综合性的实践教学体系,建立学生工程实践能力培养新模式,结合过程科学管理、教学质量评价与监控,对整个实践教学进行宏观调控,形成面向新工科的矿冶类专业工程实践教育创新体系,为培养具有创新精神、实践能力、创业能力和国际竞争能力的高素质工程人才提供保障,并为其他专业工程实践教育提供有益借鉴.
文献关键词:
新工科;矿冶类专业;工程实践;创新体系;新模式
作者姓名:
彭志伟;李光辉;郭宇峰;李骞;易凌云;饶明军;苏子键;袁礼顺
作者机构:
中南大学 资源加工与生物工程学院,长沙 410083
文献出处:
引用格式:
[1]彭志伟;李光辉;郭宇峰;李骞;易凌云;饶明军;苏子键;袁礼顺-.新工科背景下矿冶类专业工程实践教育改革)[J].高教学刊,2022(30):150-153,158
A类:
矿冶类专业
B类:
新工科背景,下矿,专业工程,工程实践教育,新工科建设,建设要求,专业特点,行业需求,自下而上,以学生为中心,学习成果为导向,实践教学创新,创新平台,实践教学体系,立学,工程实践能力培养,培养新模式,科学管理,教学质量评价,宏观调控,教育创新,创新体系,创新精神,创业能力,竞争能力,素质工程,工程人才
AB值:
0.276924
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