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新工科背景下地方工科院校专业实验教学改革与实践探索——以山西工程技术学院矿业类专业实验教学为例
文献摘要：
文章面向新工科建设根本任务,提出了采矿工程、测绘工程等矿业类专业实验教学改革创新思路,整合实践教学资源,优化实验教学设计,以学生为中心,贯彻工程教育理念,注重学生综合能力的培养,创新实验教学模式,探索传统工科专业改造升级路径,这对实现具有创新精神和实践能力的应用型人才培养目标具有重要意义.
文献关键词：
新工科;矿业类专业;实验教学;改革创新
中图分类号：
作者姓名：
王栋;蔡永乐;韩变枝
作者机构：
山西工程技术学院,山西 阳泉 045000
文献出处：
引用格式：
[1]王栋;蔡永乐;韩变枝-.新工科背景下地方工科院校专业实验教学改革与实践探索——以山西工程技术学院矿业类专业实验教学为例)[J].大学教育,2022(09):52-54
A类：
B类：
新工科背景,地方工科院校,专业实验,实验教学改革,教学改革与实践探索,西工,矿业类专业,新工科建设,采矿工程,测绘工程,教学改革创新,创新思路,整合实践,实践教学资源,优化实验,实验教学设计,以学生为中心,工程教育理念,重学,学生综合能力,创新实验,实验教学模式,传统工科,工科专业,专业改造升级,升级路径,创新精神,应用型人才培养目标
AB值：
0.369077
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