典型文献
基于案例教学法的课程教学与大学生科创竞赛结合的探索——以机械原理课程为例
文献摘要：
科创竞赛作为培养大学生创新实践能力的重要途径和手段,在一定程度上会挤占课程教学的时间,也需要课程提供理论支撑.为了加深学生对基本原理和概念的理解,实现课程教学与大学生科创竞赛的结合,文章以机械原理课程为例,以案例教学法为桥梁,建立了课程教学和科创竞赛之间的联系,以期为培养大学生的创新实践能力和提高课程教学质量提供参考.
文献关键词：
案例教学法;机械原理;科创竞赛
中图分类号：
作者姓名：
王成;李园园;高常青
作者机构：
济南大学 机械工程学院,山东 济南 250022
文献出处：
引用格式：
[1]王成;李园园;高常青-.基于案例教学法的课程教学与大学生科创竞赛结合的探索——以机械原理课程为例)[J].化工高等教育,2022(02):43-46
A类：
B类：
基于案例教学法,科创竞赛,机械原理课程,养大,大学生创新实践,创新实践能力,上会,挤占,占课,深学,课程教学质量
AB值：
0.211033
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