典型文献
药用植物学线上线下混合式教学的设计与实践
文献摘要：
阐述了改革传统教学形式的必要性和紧迫性,采用基于MOOC/SPOC线上线下加翻转课堂的混合式教学模式,进行药用植物学教学,总结实施混合式教学后的实际教学效果.
文献关键词：
药用植物学;混合式教学;教学设计与实践
中图分类号：
作者姓名：
王旭红
作者机构：
中国药科大学中药学院 南京 211198
文献出处：
引用格式：
[1]王旭红-.药用植物学线上线下混合式教学的设计与实践)[J].药学教育,2022(04):46-48
A类：
B类：
药用植物学,线上线下混合式教学,教学形式,紧迫性,MOOC,SPOC,翻转课堂,混合式教学模式,结实,教学设计与实践
AB值：
0.217733
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