典型文献
基于线上线下混合式人体寄生虫学思政教学设计与实践
文献摘要：
课程思政是落实立德树人根本任务的有力措施和重要突破口.在"互联网+"的时代背景下,高校教师应主动将课程思政融入在线及课堂教学,利用线上教学平台的优势和资源,助力思政教育贯穿线上线下课程中.文章就人体寄生虫学以线上线下混合式教学模式进行课程思政的策略进行了探讨,并通过实例介绍了基于混合式教学开展课程思政的设计和具体实施.
文献关键词：
人体寄生虫学;课程思政;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
孔德龙;刘转转;刘相叶;韦艳霞;张蓓蓓;何成;颜超;潘伟;付琳琳;郑葵阳
作者机构：
徐州医科大学基础医学院病原生物学与免疫学教研室,徐州 221004
文献出处：
引用格式：
[1]孔德龙;刘转转;刘相叶;韦艳霞;张蓓蓓;何成;颜超;潘伟;付琳琳;郑葵阳-.基于线上线下混合式人体寄生虫学思政教学设计与实践)[J].基础医学教育,2022(06):440-443
A类：
B类：
人体寄生虫学,思政教学设计,教学设计与实践,高校教师,教师应,课程思政融入,线上教学平台,穿线,线上线下课程,线上线下混合式教学模式,教学开展
AB值：
0.176063
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