典型文献
课程思政理念下高校实验室思政育人建设研究——以玉林师范学院模拟导游实训室为例
文献摘要：
2020年5月28日,教育部要求在所有高校、所有专业全面推进课程思政,让每一门课程都发挥好育人作用.高校实验室是高校教学工作的重要阵地之一,同样承担着思政育人建设的重要任务.玉林师范学院模拟导游实训室主要承担着"广西景点模拟讲解"等课程的教学任务,对思政育人建设起着重要作用.介绍模拟导游实训室及其相关课程思政育人建设的必要性和融入点,进而探讨其思政育人的建设方法,如景区软件教学、思政模拟讲解、实地带团讲解、导游讲解比赛、教学基地见习等,并得出提高师资团队政治素养、增强实验设备科技含量,独立模拟讲解等思政育人策略,为高校实验室思政育人建设提供借鉴.
文献关键词：
课程思政;高校实验室;思政育人
中图分类号：
作者姓名：
张银玲;马明坤
作者机构：
玉林师范学院,广西玉林537000
文献出处：
引用格式：
[1]张银玲;马明坤-.课程思政理念下高校实验室思政育人建设研究——以玉林师范学院模拟导游实训室为例)[J].林区教学,2022(08):26-29
A类：
B类：
课程思政理念,高校实验室,育人建设,玉林,师范学院,模拟导游,实训室,推进课,进课程,育人作用,高校教学,教学工作,景点,教学任务,设起,课程思政育人,融入点,建设方法,软件教学,带团,导游讲解,教学基地,见习,高师,师资团队,政治素养,实验设备,科技含量,立模,育人策略
AB值：
0.331101
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