典型文献
儿童观视角下的中国幼儿文学发展探寻
文献摘要：
儿童观不仅是意识形态中对儿童的看法,更能转化为现实的物质行为.它预设了幼儿的阅读能力和幼儿文学的美学原则,并通过创作把这些预设变为现实.文章基于儿童观的历史演进对幼儿文学展开探讨,并深入阐述了过去中国幼儿文学的发展与儿童观变革的同构性,以期明晰幼儿文学的价值取向和未来走向,更好适应现代幼儿.
文献关键词：
儿童观;幼儿文学;文学教育
中图分类号：
作者姓名：
贾美娟;李爱秋
作者机构：
沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳110034
文献出处：
引用格式：
[1]贾美娟;李爱秋-.儿童观视角下的中国幼儿文学发展探寻)[J].陕西学前师范学院学报,2022(02):59-64
A类：
B类：
儿童观,幼儿文学,文学发展,阅读能力,美学原则,历史演进,同构性,未来走向,文学教育
AB值：
0.258391
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
