典型文献
幼儿散文诗的教学
文献摘要：
儿童散文诗是一种独特的文学体裁,它兼具诗的意境和散文的形式,短小精悍,有很强的韵律感,深受幼儿的喜爱.但是,在幼儿园教学中,教师们对散文诗却每每望而却步.因为在教学活动时,散文诗的意境美对幼儿来说比较抽象,难以理解.教师精心设计的教学活动,课堂上幼儿却懵懵懂懂,不能很好地理解散文诗的含义.针对这一现象,本人根据自己日常教学经验,整理出几条对策,探讨怎样更好地进行幼儿散文诗教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘芳
作者机构：
安徽省阜阳市太和县晶宫幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘芳-.幼儿散文诗的教学)[J].家教世界·现代幼教,2022(02):51-52
A类：
B类：
散文诗,儿童散文,体裁,短小精悍,韵律感,幼儿园教学,每每,望而却步,意境美,精心设计,堂上,懵懵懂懂,解散,日常教学,教学经验,几条,诗教
AB值：
0.363262
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