典型文献
以"择、赏、辨、悟"实施幼儿园绘本教育
文献摘要：
绘本具有图文并茂的特征,是儿童文学中颇受幼儿喜爱的题材之一,也是幼儿成长中不可或缺的玩伴儿.简单唯美的插画、浅显易懂的语言、直观形象的人物角色带给幼儿阅读享受.优秀的绘本往往采用鲜活风趣、朗朗上口的语言,向读者娓娓道来一个个引人人胜的故事.在幼儿园绘本教育中,教师可通过"择、赏、辨、悟",培养儿童善思考、愿表达、主动探究的学习品质.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王丽娜
作者机构：
徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]王丽娜-.以"择、赏、辨、悟"实施幼儿园绘本教育)[J].早期教育,2022(03):18-19
A类：
B类：
幼儿园,绘本教育,图文并茂,儿童文学,颇受,幼儿成长,玩伴,伴儿,唯美,插画,浅显易懂,人物角色,色带,带给,幼儿阅读,风趣,朗朗上口,娓娓道来,一个个,养儿,善思,主动探究,学习品质
AB值：
0.49486
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