典型文献
高职院校"双师型"教师队伍建设的困境与出路
文献摘要：
"双师型"教师队伍作为高职院校高素质技术技能型人才培养的中坚力量,其重要性受到了广泛关注.但就目前而言,我国高职院校"双师型"教师队伍建设中存在认定标准不统一、培养机制不完善、激励机制不健全、校企合作机制缺失、兼职教师队伍建设缓慢等困境.要走出困境,需要从科学界定"双师型"教师认定标准、完善"双师型"教师培养机制、健全"双师型"教师激励机制、强化校企协同培育"双师型"教师、建立一支优质的兼职教师队伍等方面寻求出路.
文献关键词：
高职院校;"双师型"教师;困境;出路
中图分类号：
作者姓名：
黄丽丽;马宽斌
作者机构：
广西民族师范学院 广西 崇左 532200;广西师范大学 广西 桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]黄丽丽;马宽斌-.高职院校"双师型"教师队伍建设的困境与出路)[J].职业教育研究,2022(03):61-65
A类：
B类：
双师型,教师队伍建设,困境与出路,高素质技术技能型人才,技术技能型人才培养,中坚力量,认定标准,校企合作,合作机制,兼职教师,科学界,教师培养机制,教师激励,校企协同,协同培育,伍等
AB值：
0.219539
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