典型文献
供给侧结构性改革视角下云南省高职院校"双师型"教师队伍建设研究
文献摘要：
地方高职院校"双师型"教师队伍的建设是推动地方高职院校高质量发展的重要动力.云南省高职院校"双师型"教师队伍建设当下面临着"双师型"教师数量不足、生师比结构不合理、教师队伍构成缺乏合理性以及教师的专业适应市场能力不足等问题.具体而言,资格认定机制不完善、考核机制缺乏弹性和"双师型"教师受重视程度低、培训机制落后、激励保障机制不健全、教师转型发展动力不足等问题制约着云南省高职院校"双师型"教师队伍的建设.要进一步推进高职院校"双师型"教师队伍的供给侧结构性改革,还需要加强专业建设、优化教师构成结构和完善"双师型"教师队伍建设的制度管理.
文献关键词：
供给侧结构性改革;高职教育;"双师型"教师
中图分类号：
作者姓名：
詹缓缓
作者机构：
云南民族大学政治与公共管理学院,昆明650031
文献出处：
引用格式：
[1]詹缓缓-.供给侧结构性改革视角下云南省高职院校"双师型"教师队伍建设研究)[J].职业技术,2022(11):58-63
A类：
B类：
双师型,教师队伍建设,地方高职院校,生师比,结构不合理,专业适应,应市,市场能力,资格认定,认定机制,考核机制,受重,培训机制,激励保障,教师转型发展,发展动力,专业建设,制度管理,高职教育
AB值：
0.227351
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