典型文献
青海省普通高中数学学科教学指导意见(试行)
文献摘要：
为贯彻《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号),进一步落实《青海省教育厅关于普通高中课程设置与实施的指导意见》(青教基〔2022〕6号),以《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程方案》)、《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)为依据,结合我省普通高中数学教学实际,对我省普通高中数学教学提出如下指导意见.
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[1]-.青海省普通高中数学学科教学指导意见(试行))[J].青海教育,2022(09):42-51
A类：
B类：
青海省,普通高中,数学学科教学,教学指导,试行,国务院办公厅,高中育人方式改革,国办发,教育厅,高中课程,课程设置与实施,课程方案,高中数学课程标准,我省,高中数学教学,教学实际
AB值：
0.2274
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