典型文献
资源与环境专业学位硕士研究生课程教学案例库建设与教学实践——以"同位素水文地质学"课程为例
文献摘要：
文章基于资源与环境专业学位硕士研究生的培养需求及一流课程、课程思政建设要求,分析了构建"同位素水文地质学"课程教学案例库的必要性;基于典型性、启发性和关联性原则,通过案例库构成分析、素材收集与选取、案例制作、平台选取、案例库维护及教学组织实施等环节,构建了"同位素水文地质学"课程教学开放式新型案例库,并在教学中形成了 一套相应的教学组织实施方法.结果表明,该方法有利于加深学生对专业的理解,有利于调动学生的学习主动性和能动性,有利于提升学生的工程实践能力与综合创新能力.
文献关键词：
专业学位硕士研究生;课程建设;课程教学案例库
中图分类号：
作者姓名：
鹿帅;李铎;燕良东;周亚红
作者机构：
河北地质大学水资源与环境学院,石家庄050031;河北地质大学河北省水资源可持续利用与开发重点实验室,石家庄050031
文献出处：
引用格式：
[1]鹿帅;李铎;燕良东;周亚红-.资源与环境专业学位硕士研究生课程教学案例库建设与教学实践——以"同位素水文地质学"课程为例)[J].唐山学院学报,2022(06):99-103
A类：
B类：
资源与环境专业,专业学位硕士研究生,研究生课程,课程教学案例库,案例库建设,同位素,水文地质学,培养需求,一流课程,建设要求,典型性,启发性,关联性原则,构成分析,教学组织,组织实施,实施方法,深学,学习主动性,工程实践能力,综合创新
AB值：
0.219608
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